Cuando pensamos en el concepto de “Fair Play”, podemos asociarlo según explica Gonzalo, “a cuestiones relacionadas con la manera de jugar un partido o competición deportiva. En este caso el concepto sería relativamente fácil de aplicar, ya que sólo es cuestión de seguir las normas respetuosamente, acatar las decisiones arbitrales y no provocar al contrincante ni a los asistentes”.
Según explica Gonzalo, “si profundizamos un poco más, nos podemos adentrar en el mundo del respeto, de la justicia, la tolerancia… no sólo en el contexto de la competición deportiva, sino a nivel social en general… en la relación entre iguales, y la actitud ante la autoridad.”
Estas cuestiones se debaten desde los años 80 en relación a los cambios detectados en el comportamiento de los adolescentes en el entorno escolar…y es entonces, cuando la FIFA, nos afirma Gonzalo, “presentó un sencillo código de conducta que incluyó en su campaña –My game is Fair Play- iniciando el camino que ha puesto de moda el término Fair Play.”
Gonzalo nos dice que “si entendemos el Fair Play como forma de introducir valores como respeto o tolerancia ante el deporte, parece lógico pensar que el contexto escolar es el más adecuado para asimilar estos valores.”
Gonzalo Torquemada, es Licenciado en Ciencias Políticas y en Sociología y actualmente es Asesor/Coordinador del Área del Menor del Ararteko.